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黄河雨课堂简介
黄河雨课堂是为黄河流域用户设计的在线课堂学习软件。它可以实现PPT课件教学、课前学习、课堂测试、师生互动、布置预习、开设课程、随机点名、实时答题、弹幕互动等一系列功能,为师生打造一个综合性的教学平台。软件的布局非常简单明了,学生/老师都可以轻松使用。总的来说,黄河雨课堂是一个“雨教室”,专为黄河流域的用户设计,可以满足用户的在线教学需求!
黄河雨课堂软件功能
灵活的课前学习
丰富的教学资源可以轻松插入幻灯片,随时随地推送至学生微信。
课堂快速测验
一键式发送整合到PPT中的练习,可以在有限的时间内延长,随时口语,随时测试。
创新型师生互动
弹幕、投稿、课堂红包、随机点名、大班教学也能让大家发言。
完美的家庭作业问题
主客观题、投票题、附件答题、照片上传、语音回复,满足不同操作需求。
全景数据驱动
为您提供全周期的教学数据分析,课前-课中-课后,每一步都能看到。
真正懂教学。
在线教育研究中心专注于研究课题,进行研究、解构和创新教学。
黄河雨课堂软件特色
提供评论区功能,每个班级都有自己的评论区,师生可以快速发帖,并支持回复和评论& # 8230;。
习题集,用户可以浏览自己做过的习题,并支持查看错题本,方便巩固和加强。
老师们一起工作,支持多位老师一起授课和管理班级。
提供练习的批量导入,教师可以一键导入Word格式的练习。
教师支持使用自己的PPT进行教学。
提供随机点名功能,可以在电脑屏幕上随机移动学生头部,方便随机提醒。
支持下载和打印课件。
黄河雨课堂安装方法
1.双击安装程序,进入如下安装语言选择窗口,用户可以选择简体中文,点击确定。
2.进入黄河雨课堂安装向导,点击[下一步]按钮。
3.阅读许可协议,单击[我接受]按钮同意并进入下一次安装。
4.选择PPT版本,可以根据当前使用的PPT版本进行选择。
5.选择安装位置,用户可以选择默认的C: pg RAM文件(x86) rainclass,点击【安装】。
6.弹出黄河雨课堂安装成功窗口,点击【完成】。
黄河雨课堂使用方法
1.启动rain类,在这里选择[黄河雨课堂],点击确定。
2.通过微信扫描登录。
3.用户首先在微信中完成进入大学的身份认证,然后重新进入。
黄河雨课堂使用说明
雨课试卷
雨班的试卷是老师上课发的试卷或者课后推给学生的作业。
“试卷”是一套完整的问题。制作时只需添加问题。试卷不支持添加和记录。上传后保存在老师手机的【试卷库】里。
制作雨教室试卷
1)用常规方法制作试卷
①用rain教室插件打开电脑中的任意PPT,点击【新建试卷】按钮。
②在弹出的垂直PPT中插入各种问题。
③点击【上传试卷/移动课件】按钮,将试卷上传至移动试卷库。
2)批量导入法制作试卷
直接点击【批量导入】按钮,选择要导入的文件或输入文本,勾选“新建试卷并导入”,确认导入。系统将自动识别并创建rain类试卷,并更正修改。点击【上传试卷/移动课件】按钮,将试卷上传至移动试卷库。
使用试卷
1)在课堂上使用试卷
2)课后公布作业(试卷)。
方法一:点击手机打开“我的-试卷库”中待发布的试卷,点击“发布”,设置相应的发布条件,选择一个或多个班级,确认发布后将试卷发布到所选班级,供学生答题。
方法二:在手机上点击【我的】-【课程】,选择需要发布试卷的班级,点击教学日志左上角的“+”,选择【发布试卷】功能,找到需要发布的试卷,设置相应的发布条件,确认发布后将试卷发布到该班级。
考勤登记
课堂上座率更生动。如果要查看学生的出勤情况,有几种方法:
1.检查上课出勤情况:
1)电脑查看:老师开始下雨上课后,弹出学生【扫码】或输入【上课密码】的签到界面如下。同时,学生签到时,“上课人数、比例、头像”同时显示,老师瞬间一目了然签到人数,让线上签到更加生动。
2)手机查看:进入老师的【手机遥控】界面,点击【教室动态】按钮,点击当前学生人数进入签到详情页,如下图所示:
2.课后检查出勤情况:
1)手机查看:点击讲座结束后,可以在手机和网页上的“课堂总结”中查看已进入课堂的学生人数,可以查看已登录和未登录的学生数据:
2)下载资料:在手机上输入“课程总结”,点击“详细资料”并输入个人邮箱接收本课程的上课资料或在电脑网页上下载上课资料,进入rain教室网页,点击本课程,点击右侧“导出本资料”接收本课程的上课资料,如下图:
导出数据表如下。通过表格,可以找到学生的“签到方法”和“是否上课”。
PS:进入雨班有四种方式:
(1)扫描二维码:讲座开始后,学生扫描大屏幕上显示的教室二维码进入教室。
(2)教室密码:在Rain教室微信官方账号首页输入【教室密码】进入教室,或使用微信小程序,点击“+”,选择加入班级,再输入【教室密码】进入教室。
(3)“上课”提示:已上课的同学可直接进入雨课的微信微信官方账号课程页面或小程序页面,点击“上课”提示进入课堂。
(4)其他:通过他人分享的手机接收器链接进入课堂。
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